المصدر:
ملت الطالبة ماي وهي تتنقل بين مديرية التعليم المهني والتقني، و«الجامعة اللبنانية»، ووزارة التربية والتعليم العالي من أجل إيجاد حل لشهادتها، التي نالتها في البكالوريا الفنية (BT)، في اختصاص «تربية حضانية». عجزت ماي عن إقناع المسؤولين في «الجامعة اللبنانية»، بوجود قرار بفتح المسار بين التعليم المهني والتقني والتعليم الجامعي، إلا أن الرد كان يأتيها أن «الجامعة اللبنانية» غير ملزمة بما صدر، وعليها البحث عن جامعة خاصة لمتابعة دراستها. ماي وهي أم لطفلين اختارت التربية الحضانية بعد انقطاع عن الدراسة لمدة سبع سنوات، على أمل مواصلة تعليمها الجامعي، من خلال الدخول إلى معهد العلوم الاجتماعية، إلا أنها اصطدمت برفض رئاسة «الجامعة اللبنانية» قبول طلاب متخرجي التعليم المهني. وترتكز ماي، كما هي حال عدد من زملائها، في اندفاعتها على القرارين 779، الصادر عن وزير التربية والتعليم العالي حسان دياب في الأول من تموز الماضي، الذي بوشر بتنفيذه في الجامعات الخاصة، مطلع الشهر الجاري، وينص على: «يسمح لحملة البكالوريا الفنية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم العالي، في جميع الاختصاصات، الانتساب إلى مختلف اختصاصات التعليم العالي: التربية، الفنون والآداب والعلوم الإنسانية، العلوم الاجتماعية وإدارة الأعمال والخدمات». تجدر الإشارة إلى أن قرار الوزير جاء استنادا للمرسوم الرقم 1936 تاريخ الثاني من آب 1965، ولا سيما المادة الأولى منه المتعلقة باعتبار شهادة البكالوريا الفنية من الشهادات التي تخول حاملها دخول معاهد التعليم العالي لمتابعة التخصص. وصدم طلاب البكالوريا الفنية من التعميم الذي أصدره رئيس الجامعة عدنان السيد حسين وحمل الرقم 1036/ر بتاريخ الرابع من الجاري، إلى الوحدات والفروع الجامعية وطلب منهم فيه التريث في تسجيل حملة شهادة البكالوريا الفنية المعنيين بالقرار 779، بانتظار اتخاذ القرار المناسب. وقد شهدت أمانة سر معادلة الشهادات في وزارة التربية، زحمة طلاب أرادوا الاستفسار عن سبب رفض تسجيلهم في «الجامعة اللبنانية» وماذا يفعل من لا يملك المال لدخول الجامعات الخاصة، وكان رد المسؤولين: «لا سلطة لدينا على الجامعة اللبنانية، وعليكم التريث لمعالجة الأمر». وأوضحت أمينة السر العام في «الجامعة اللبنانية» سحر علم الدين أن القرار 779 يناسب الجامعات الخاصة التي لديها سنة تحضيرية لطلاب البكالوريا الفنية، وتعتمد نظام الأرصدة للشهادة، بمعدل تسعين رصيداً في السنة، بينما لا يوجد لدينا سنة تحضيرية. وأكدت لـ«السفير» أنه يحق لهؤلاء الطلاب دخول «الجامعة اللبنانية»، شرط معادلة شهادتهم. ورداً على رفض مديرية التعليم المهني والتقني معادلة الشهادة تنفيذاً للقرار، وكذلك الأمر بالنسبة إلى وزارة التربية، قالت: «جاءت المشكلة من القرار الذي نص أنه يسمح للطلاب بالدخول إلى الجامعة، ولم يلزمها بذلك، ولو كان بنصه السابق، أي معادلة الشهادة لما وجدت المشكلة». ونفت علم الدين أن يكون قد تم قبول أي طالب من دون معادلة شهادته، خصوصاً في الكليات التي يوجد فيها امتحان دخول، وطمأنت الطلاب، ودعتهم إلى الانتظار ريثما يتم بحث الموضوع مع وزير التربية، «ما زال الوقت متاحا للتسجيل». يذكر أن فتح المسارات بين التعليم المهني والتقني، والتعليم الأكاديمي، وتحديداً لطلاب شهادتي البكالوريا الفنية (BT)، والامتياز الفني (TS)، قد صدرا بقرارين من وزير التربية حملا الرقم 779 و780، سمحا لحامل إحدى هاتين الشهادتين بالدخول إلى معاهد التعليم العالي لمتابعة التخصص، تنفيذاً للمنطق الدولي الذي قررته منظمة «الأونيسكو»، والذي يحدد ماذا يجب أن يتابع الطالب، ومناقشة شروط القبول في الجامعات. ويتعين على الطالب الذي يحمل بكالوريا فنية أو ما يعادلها، والذي يرغب بالانتساب إلى مؤسسات التعليم العالي في لبنان، أن ينجز قبل المباشرة بالاختصاص المواد الاستكمالية المحددة في القرار 799، ومثال على ذلك: على كل طالب يريد أن يتخصص في العلوم الهندسية والعمارة أن يكون لديه ستة أرصدة رياضيات، وستة أرصدة فيزياء وكيمياء. وفي العلوم الصحية أو الزراعة أن يكون لديه ثلاثة أرصدة رياضيات، وثلاثة كيمياء، وثلاثة بيولوجي، وثلاثة فيزياء. أما في إدارة الأعمال، فيجب أن يكون لديه ثلاثة أرصدة رياضيات إحصائية، وثلاثة رياضيات وثلاثة اقتصاد. وفي العلوم التربوية وفنون التواصل والعلوم الاجتماعية: ثلاثة علوم اجتماعية وثلاثة فلسفة وعلم نفس. وبانتظار إيجاد حل لقضية طلاب البكالوريا الفنية، وتنفيذ قرار الوزير بما يكفل مصلحة الطلاب، تبقى أمالهم معلقة ريثما تتم معالجة الموضوع قريباً، خصوصاً أن العام الدراسي في «الجامعة اللبنانية» سيبدأ رسمياً في العاشر من الجاري.
